国产精品99,亚洲国产精品自在拍在线播放,日韩欧美国产另类 http://www.shouqizl.com Thu, 29 Sep 2016 08:41:21 +0000 zh-CN hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.4.3 http://www.shouqizl.com/wp-content/uploads/2017/01/logo_icon.jpg 儀器設(shè)備 – 江蘇科大匯峰科技有限公司 http://www.shouqizl.com 32 32 鎮(zhèn)江市教研室智慧教研系統(tǒng) http://www.shouqizl.com/?p=1268 Tue, 16 Jun 2015 02:45:44 +0000 http://www.shouqizl.com/?p=1268 閱讀更多]]>         我公司中標鎮(zhèn)江市智慧教研系統(tǒng)，含錄播、互動、微信直播、虛擬場景

一、錄播系統(tǒng)

     “錄”就是將教師上課、講義（PPT）、學(xué)生發(fā)言的上課內(nèi)容，或領(lǐng)導(dǎo)講話，通過攝像機、話筒、錄播主機編碼記錄為視頻格式和網(wǎng)絡(luò)流媒體格式并播出。網(wǎng)絡(luò)流媒體在本機錄制的同時自動上傳到視頻服務(wù)器的資源管理平臺。

       “播”就是對錄制的內(nèi)容通過有線電視網(wǎng)或IT網(wǎng)絡(luò)同步播出，實現(xiàn)節(jié)目的直播和點播。IT網(wǎng)絡(luò)收看端通過Internet及Media player收看資源管理平臺開放頁面的直播或點播內(nèi)容。有線電視網(wǎng)播出則通過調(diào)試解調(diào)器加入有線電視頻段，各個收看點通過電視機收看。

二、建立錄播系統(tǒng)的目的和用途

      廣泛用于在職教師培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)教育、醫(yī)學(xué)、軍事、體育、戲劇、舞蹈、樂器演奏等領(lǐng)域。在職教師培訓(xùn)中，讓在職教師在一種簡化的、可控制的教學(xué)環(huán)境中，通過較短時間的反復(fù)訓(xùn)練，掌握某一特定的教學(xué)理論或教學(xué)技能。

        具有理論聯(lián)系實際、目標明確、內(nèi)容集中、反饋及時等優(yōu)勢，大大提高了培訓(xùn)者的專業(yè)素養(yǎng)，也使許多資深教師的教學(xué)水準有了新的“突破”。促進了教研活動的開展。首先，在理論指導(dǎo)下進行現(xiàn)場觀摩和實況錄像；然后，回放錄像，觀摩錄像，開展討論；最后，理論總結(jié)，并把理論運用到教學(xué)實踐中去檢驗和拓展。增強了教學(xué)科研的氣氛，使教研活動更加豐富和深入。成為教師評價的一種有效方法。全體評價對象輪流上課，拍攝錄像，展示他們的教學(xué)行為和教學(xué)技能，然后重新播放錄像，開展自我評價、同事互評和專家點評。與課堂聽課評價法、教學(xué)檔案袋評價法、合同計劃評價法等教師評價方法相比，微格教學(xué)評價法以其人少、省時、集中、直觀、放松、反饋及時等優(yōu)勢，獲得了極其顯著的評價效果，其意義和作用也不是其他教師評價法可以取代的。實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)講話、會議、家長會的網(wǎng)絡(luò)、電視直播收看，無需傳統(tǒng)禮堂大會模式。

三、系統(tǒng)功能

        1、圖像跟蹤/定位拍攝系統(tǒng)

         ⑴ 教師圖像識別跟蹤拍攝

         圖像跟蹤定位系統(tǒng)通過圖像分析攝像機分析教師特征，并驅(qū)動教師攝像機云臺跟蹤拍攝教師，可實現(xiàn)各種活動的跟蹤拍攝。實現(xiàn)對場景、人物完成鏡頭推拉、特寫等拍攝動作。教師無需佩戴定位設(shè)備。不受強光、聲音、電磁等環(huán)境影響。 

         ⑵ 學(xué)生定位拍攝

         當學(xué)生起立發(fā)言時摁下定位出發(fā)按鈕，學(xué)生攝像機并定位該同學(xué)拍攝；當學(xué)生回答完畢時，系統(tǒng)自動切換到老師畫面。 

         ⑶ 全景拍攝

         全景拍攝教室的上課全景，完善教師畫面、講義（PPT）、學(xué)生畫面的完美畫面過渡。避免教師與學(xué)生之間畫面的生硬變化。 

         2、聲音處理

         教師和學(xué)生的聲音通過懸掛式話筒拾音進入智能混音器，智能混音器自動識別最大的聲音，同時過濾其它聲音，以保證最終采集的音頻為清晰的、無其它雜音。 

         3、全自動/手動錄制模式

         ⑴  全自動錄制模式

         無需專門人員操作，適合日常課程錄制。在教師視頻、發(fā)言學(xué)生視頻、講義VGA（PPT）、黑板板書視頻之間自動切換。當學(xué)生發(fā)言時，自動切換到學(xué)生的特寫視頻，學(xué)生發(fā)言完畢坐下并自動切換到教師畫面；當教師電腦操作（PPT），系統(tǒng)自動切換到教師電腦PPT畫面，一段時間（可以自定義時間長短）并自動切換回教師畫面；當教師板書時，自動切換到黑板板書攝像機視頻。 

        ⑵ 手動導(dǎo)播模式   類似中央臺“百家講臺”節(jié)目拍攝方式。

        顛覆傳統(tǒng)錄播方式，實現(xiàn)校園電視臺演播室錄制模式。當使用手動導(dǎo)播模式時，實現(xiàn)特技切換臺、多臺監(jiān)視器、字幕機、錄/放像機、音頻調(diào)音臺、現(xiàn)場導(dǎo)播系統(tǒng)、色鍵器、音視頻延時器、墊播系統(tǒng)等諸多設(shè)備的功能。視頻之間具有三維/二維特技轉(zhuǎn)場，特技類別除了劃像、推拉、擠壓、滑動、淡入淡出、畫中畫、定位等二維效果外，更有球體、扭曲、變形、立方體﹑三維翻轉(zhuǎn)﹑卷頁、波浪、螺旋、爆炸、裁剪、柵欄等高級三維特技效果。各通道信號的視頻濾鏡處理、實時字幕疊加。 

        4、實現(xiàn)直播、點播。

        ⑴ 校園IT網(wǎng)絡(luò)直播、點播

        可進行高清H.264 1920X1080、MPEG-2 1920X1080、Windows Media（WMV）1920X1080和RealVideo（RM）1920X1080的組播和傳統(tǒng)流媒體直播。收看終端通過IE瀏覽器及Media player同步收看直播的內(nèi)容，可在PC終端、投影機、電子白板中收看；也可以對自動上傳到指定服務(wù)器的資源管理平臺的視頻進行點播。 

        ⑵ 有線電視網(wǎng)直播、錄播

        進行網(wǎng)絡(luò)直播時，可以通過有線電視進行直播和錄播，在教師、會議室等可以通過電視觀看視頻，滿足各種收看需求。 

        5、資源管理平臺

        通過資源管理平臺更好地管理網(wǎng)絡(luò)直播和點播，并方便對視頻內(nèi)進行管理；同時，收看終端可以通過管理平臺開放的頁面訪問收看直播或進行視頻點播。

        6、提供高清輸入輸出接口

        視頻輸入：4路高清數(shù)字HDMI、4路高清YPbPr信號輸入、4路S-Video信號輸入、4路復(fù)合信號輸入。eVGA輸入。

        音頻輸入：4路立體聲音頻輸入。 

        視頻輸出：HDMI數(shù)字、YUV分量、S-Video和復(fù)合信號。

        音頻輸出：立體聲音頻輸出。 

        7、多通道素材同步錄像（選件）

        可對各路輸入信號和最終播出的節(jié)目同時同步錄像，并且時間碼一致，即各路信號單獨、同步地錄制為各個節(jié)目視頻，為后期精加工提供了強大的支持。 

]]> 鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校綜合布線實訓(xùn)室建設(shè)方案 http://www.shouqizl.com/?p=1196 Sun, 24 Aug 2014 08:10:36 +0000 http://www.shouqizl.com/?p=1196 閱讀更多]]>         綜合布線實訓(xùn)室就是一個模擬的環(huán)境，這個環(huán)境能讓受訓(xùn)者進行綜合布線工程設(shè)計、施工、驗收、測試、運行和維護的訓(xùn)練，從而掌握綜合布線工程技術(shù)流程。

一、以掌握最新專業(yè)理論知識為重點。

      實訓(xùn)室配置3個展示區(qū)域，幫助直觀理解和掌握網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識，具體展示內(nèi)容如下： 

        1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程教學(xué)模型展示區(qū)。

        配置某品牌專業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程教學(xué)模型1套，具有以下功能和特征。

        1）全透明微縮建筑模型，模塊化組合，體積龐大，美觀漂亮。

        2）教學(xué)模型由一棟園區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心，1棟三層綜合樓和園區(qū)室外管網(wǎng)系統(tǒng)組成，配套有燈光指示系統(tǒng)和智能語音解說系統(tǒng)。全面展示和介紹園區(qū)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程全貌，包括網(wǎng)絡(luò)中心和綜合樓網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

         3）教學(xué)模型全面展示網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)物理結(jié)構(gòu)和傳輸原理，以核心層、匯聚層和接入層的各種交換機微縮模型直觀展示網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)備之間的連接關(guān)系。
        4）教學(xué)模型配套有自動閃爍的彩色燈光控制系統(tǒng)，直觀展示網(wǎng)絡(luò)傳輸原理和布線路由，簡單清晰，好學(xué)易記。
        5）教學(xué)模型配套有智能語音解說系統(tǒng)。詳細介紹網(wǎng)絡(luò)原理和應(yīng)用特點，使用遙控器播放，適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)和多次重復(fù)學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)樂趣，減輕教師的教學(xué)強度。
        6）教學(xué)模型全面展示綜合布線系統(tǒng)物理結(jié)構(gòu)和布線方式，以各種網(wǎng)絡(luò)插座、模塊、線槽、線管等實物直觀展示綜合布線CD-BD-FD-TO的傳輸原理和路由。
         7）教學(xué)模型綜合樓為三層透明建筑結(jié)構(gòu)，一層展示地埋布線方式，二層展示管槽布線方式，三層展示吊頂布線方式。明裝與暗裝布線相結(jié)合，線槽與線管布線相結(jié)合。
        8）教學(xué)模型直觀和全面展示了綜合布線7個子系統(tǒng)。包括工作區(qū)子系統(tǒng)、水平子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)、管理間子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、建筑群子系統(tǒng)、出入口子系統(tǒng)等。
         9）教學(xué)模型直觀展示了單人辦公室、多人辦公室、會議室、教室等典型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和綜合布線系統(tǒng)。
        10）教學(xué)模型也是園區(qū)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的典型應(yīng)用案例，適合網(wǎng)絡(luò)拓撲圖講解和教學(xué)設(shè)計。
        11）教學(xué)模型也是綜合布線系統(tǒng)工程的典型應(yīng)用案例，適合綜合布線原理和系統(tǒng)圖教學(xué)，特別適合作為綜合布線系統(tǒng)設(shè)計教學(xué)平臺。
        12）教學(xué)模型采用透明材料制作，包括透明信息插座和透明面板，直觀展示建筑結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，適合計算機類專業(yè)的師生直觀理解智能建筑結(jié)構(gòu)。例如通過透明信息插
座和面板，能夠看到網(wǎng)絡(luò)模塊和布線。
       
         2、網(wǎng)絡(luò)拓撲圖實物展示區(qū)。
        配置網(wǎng)絡(luò)拓撲圖實物展示系統(tǒng)1套。幫助直觀快速理解和掌握網(wǎng)絡(luò)拓撲圖，產(chǎn)品具有以下功能和特征。
        1)    以工業(yè)應(yīng)用產(chǎn)品和1:1實物模型相結(jié)合，全面直觀展示網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和拓撲圖，把神秘飄渺的網(wǎng)絡(luò)拓撲圖實物化展示，把復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)用簡單的方式集中展示，使網(wǎng)絡(luò)
結(jié)構(gòu)簡單，層次清晰，好學(xué)易記，快速理解和掌握網(wǎng)絡(luò)拓撲圖。
        2)    把分散在園區(qū)或者多棟建筑物的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集中展示，直觀展示網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)全貌，包括仿真核心層交換機1臺、仿真匯聚層交換機2臺、接入層交換機2-4臺，以及配
套的光纖配線架、電纜配線架和纜線。解決了學(xué)生無法參觀和了解網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)全貌的困難。
        3)  仿真核心層交換機按照網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實際使用的核心交換機，采用1:1實物模型高度仿真制造，外觀與真實核心交換機完全相同。配置有高度為15U的19寸標準機箱，安裝
有真實電源模塊1個，預(yù)留電源模塊位置3個；安裝有RJ45電口模塊168個，預(yù)留電口模塊插槽2個，每個電口都有對應(yīng)的指示燈閃爍；安裝有SC光口模塊14對，預(yù)留光
口模塊插槽1個。提供了14對雙工SC千兆/萬兆光纖端口和168個10/100M自適應(yīng)RJ45端口，低成本直觀展示了核心交換機結(jié)構(gòu)和工作原理與狀態(tài)，如圖4所示。
        4)  仿真核心層交換機安裝在19寸開放式機架；機架下部配套安裝有廣域網(wǎng)接入光纖配線架和理線環(huán)；機架上部配套安裝有到匯聚層交換機的光纖配線架和理線環(huán)；光纖
配線架與核心交換機之間用SC-SC多模光纖跳線連接。低成本直觀展示了核心交換機的光纖輸入和輸出布線結(jié)構(gòu)與工作原理。
        5)  仿真匯聚層交換機按照網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實際使用的匯聚交換機，采用1:1實物模型高度仿真制造，外觀與真實匯聚交換機完全相同。配置有高度為8U的19寸標準機箱，安裝
有真實電源模塊1個，預(yù)留電源模塊位置1個；安裝有RJ45電口模塊144個，每個電口都有對應(yīng)的指示燈；安裝有SC光口模塊4對。提供了4對雙工SC千兆/萬兆端口和144
個10/100M自適應(yīng)RJ45端口。低成本直觀展示了匯聚交換機結(jié)構(gòu)和工作原理與狀態(tài)。
        6)  仿真匯聚層交換機安裝在19寸開放式機架；機架下部配套安裝有核心層接入光纖配線架和理線環(huán)；機架上部配套安裝有到接入層交換機的光纖配線架和理線環(huán)；光纖
配線架與匯聚交換機之間用SC-SC多模光纖跳線連接。低成本直觀展示了匯聚交換機的光纖輸入和輸出布線結(jié)構(gòu)與工作原理。
        7)   接入層交換機采用真實的24口網(wǎng)絡(luò)交換機。真實展示了接入層交換機結(jié)構(gòu)和工作原理與狀態(tài)，如圖3所示。
        8)   接入層交換機安裝在19寸開放式機架；機架配套安裝有匯聚層接入光纖配線架和電纜配線架；機架安裝有到信息點的3組網(wǎng)絡(luò)配線架和理線環(huán)，3組通信跳線架和理線
環(huán)。真實展示了接入層交換機的光纖輸入和電纜輸出布線結(jié)構(gòu)與工作原理，如圖3所示。
        9)  仿真核心交換機與仿真匯聚交換機之間采用光纜穿PVC管方式布線。真實展示了綜合布線建筑群子系統(tǒng)（CD—BD）之間布線結(jié)構(gòu)和原理。
        10)  仿真匯聚交換機與接入層交換機之間采用光纜穿PVC管方式布線。真實展示了綜合布線建筑物內(nèi)部設(shè)備間和垂直子系統(tǒng)（BD-FD）之間布線結(jié)構(gòu)和原理。
        11)  接入層交換機與信息點之間采用雙絞線電纜布線方式，真實展示了綜合布線樓層管理間、水平子系統(tǒng)和信息點（FD-TO）之間的布線結(jié)構(gòu)和原理。
       12)  網(wǎng)絡(luò)拓撲圖實物展示系統(tǒng)產(chǎn)品，全面展示網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)核心層、匯聚層、接入層的三層交互設(shè)備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與布線架構(gòu)。
        13)  網(wǎng)絡(luò)拓撲圖實物展示系統(tǒng)產(chǎn)品，安裝有仿真交換機、真實電源、真實電口和光口模塊，每個電口配套有閃爍的指示燈，不僅外形相同，而且工作狀態(tài)的聲音和燈光也與真實網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)相同，做到了外形相同，聲音相同，感官相同，惟妙惟肖。真實展示了網(wǎng)絡(luò)拓撲圖結(jié)構(gòu)與原理。
        14)  網(wǎng)絡(luò)拓撲圖實物展示系統(tǒng)產(chǎn)品，采用開放式標準U機架安裝，真實的光纜和電纜配線端接，直觀展示網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)CD-BD-FD-TO的布線結(jié)構(gòu)與傳輸原理，傳輸路由與介質(zhì)。也全面展示各種復(fù)雜永久鏈路和信道鏈路。
        15)  網(wǎng)絡(luò)拓撲圖實物展示系統(tǒng)產(chǎn)品，可以作為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)測試與實驗，綜合布線系統(tǒng)永久鏈路、信道鏈路測試與實驗平臺。
       
        3、綜合布線器材展示區(qū)。
        配置綜合布線器材展示柜4臺。幫助直觀快速認識和掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線常用器材，產(chǎn)品具有以下功能和特征。
        1）上下組合板式結(jié)構(gòu)，全鋼多功能螺孔展板+亞克力玻璃門結(jié)構(gòu)，配套全部器材標簽名稱、燈光照明系統(tǒng)和智能語音解說系統(tǒng)，全面展示綜合布線工程常用銅纜、光纜、
配件和工具。
        2）配套有智能語音解說系統(tǒng)。詳細介紹綜合布線工程常用銅纜、光纜、配件和工具的功能和特點，使用遙控器播放，適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)和多次重復(fù)學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)樂
趣，減輕教師的教學(xué)強度。
        3）銅纜展示柜：全面展示綜合布線工程常用的電纜類、模塊類、底盒面板類、跳線類、接頭類、配線架類、標簽類等常用銅纜器材。
        4）光纜展示柜：全面展示綜合布線工程常用的光纜類、光纖跳線類、光纖配線架類、光纖終端盒類、光纖耦合器類、光纜鏈路+配件類等常用光纜器材。
        5）配件展示柜：全面展示綜合布線工程常用的Φ20PVC線管類、Φ40PVC線管類、寬20PVC線槽類、寬40PVC線槽類等常用配件。
        6）工具展示柜：全面展示綜合布線工程常用的網(wǎng)絡(luò)專用工具類、電工工具類、布線安裝專用工具類、通用工具類等常用工具。
 
二、突出學(xué)生理論設(shè)計能力。
        以網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程教學(xué)模型作為工程實例，能夠進行綜合布線系統(tǒng)工作區(qū)子系統(tǒng)、水平子系統(tǒng)、管理間子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、建筑群子系統(tǒng)、出入口子
系統(tǒng)設(shè)計。主要包括以下工作任務(wù)：
         1、綜合布線系統(tǒng)信息點規(guī)劃設(shè)計和點數(shù)統(tǒng)計表編制。
        信息點數(shù)量和位置的規(guī)劃設(shè)計非常重要,直接決定項目投資規(guī)模。一般使用Excel工作表或Word表格，主要設(shè)計和統(tǒng)計建筑物的數(shù)據(jù)、語音、控制設(shè)備等信息點數(shù)量。
        2、綜合布線系統(tǒng)圖。
        系統(tǒng)圖直觀反映工程規(guī)模，設(shè)備和器材數(shù)量，指導(dǎo)施工。一般使用CAD軟件完成，也有在教學(xué)中使用Visio軟件。
        3、綜合布線系統(tǒng)施工圖。
        施工圖是項目安裝施工和預(yù)算依據(jù)，一般在建筑物施工圖電子版中直接添加。設(shè)計部門使用CAD軟件完成，主要設(shè)計布線路由和安裝位置。
        4、綜合布線系統(tǒng)工程材料統(tǒng)計表。
        統(tǒng)計工程使用的布線器材、配件和輔料等全部材料。如圖所示。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程教學(xué)模型二層材料統(tǒng)計表
序號
材料名稱
型號或規(guī)格
數(shù)量
單位
品牌
說明
1.
網(wǎng)絡(luò)電纜
超五類非屏蔽電纜
12
米
 
箱
2.
信息插座底盒
86型透明
12
個
 
 
3.
信息插座面板
86型透明
12
個
 
帶螺絲2個
4.
網(wǎng)絡(luò)模塊
超五類非屏蔽
12
個
 
 
5.
語音模塊
RJ11
12
個
 
 
6.
線槽
39X18/20X10
3.5/4
米
 
 
7.
線槽直角
39X18/20X10
0/4
個
 
 
8.
線槽堵頭
39X18/20X10
2/1
個
 
 
9.
線槽陰角
39X18/20X10
1/1
個
 
 
10.
線槽陽角
39X18/20X10
1/0
個
 
 
11.
線槽三通
39X18/20X10
0/1
個
 
 
12.
安裝螺絲
M6X16
20
個
 
 

圖  網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程教學(xué)模型二層材料統(tǒng)計表

        5、綜合布線系統(tǒng)工程預(yù)算表。
        一般包括項目前期概算、項目合同預(yù)算、竣工決算，執(zhí)行國家預(yù)算定額。
        6、綜合布線系統(tǒng)端口對應(yīng)表。
        一般開工前，對每個信息點進行命名和編號。并且對應(yīng)到每個設(shè)備端口。如圖所示。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程教學(xué)模型端口對應(yīng)表
序號
信息點編號
機柜號
配線架編號
配線架端口編號
插座底盒編號
房間編號
1
FD-1Z-11
FD1
1
1
1
11
2
FD-1Y-11
FD1
1
2
1
11
3
FD-1Z-12
FD1
1
3
1
12
4
FD-1Y-12
FD1
1
4
1
12
5
FD-1Z-13
FD1
1
5
1
13
6
FD-1Y-13
FD1
1
6
1
13
7
FD-1Z-13
FD1
1
7
2
13
8
FD-1Y-13
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圖   網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程教學(xué)模型端口對應(yīng)表
        7、綜合布線系統(tǒng)工程施工進度表。
        安排項目工期和每日進度。
 
三、提高學(xué)生實踐能力。
        實訓(xùn)室配置光纖熔接技術(shù)實訓(xùn)區(qū)，具體實訓(xùn)內(nèi)容如下：
        1、光纖熔接技術(shù)實訓(xùn)區(qū)。
        配置光纖熔接機4臺。產(chǎn)品具有以下功能：
        1）能夠進行光纜開纜、光纖剝纖、光纖切割和光纖熔接實訓(xùn)，掌握光纖熔接機使用方法。
        2）能夠進行室外光纜、室內(nèi)光纜、單模光纖、多模光纖、光纖尾纖的熔接和盤纖實訓(xùn)，掌握光纖配線端接技術(shù)。

]]> 鎮(zhèn)江高專虛擬儀器測控創(chuàng)新實訓(xùn)室 http://www.shouqizl.com/?p=1274 Sun, 25 May 2014 07:55:17 +0000 http://www.shouqizl.com/?p=1274 閱讀更多]]>         我公司中標鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校虛擬儀器測控創(chuàng)新實訓(xùn)室項目

1、實訓(xùn)室方案

        1.1、概要

        美國國家儀器公司（National Instruments）為高校信息學(xué)科實驗室建設(shè)提供富有創(chuàng)新性的解決方案，基于同一平臺可覆蓋電子線路、信號處理、通信原理、測試測量、控制原理等多門專業(yè)課程的教學(xué)實驗需求。NI實驗平臺的開放性不僅支持教師根據(jù)教學(xué)實驗具體需求開發(fā)相應(yīng)的驗證型實驗內(nèi)容，同時也非常適合學(xué)生進行各種設(shè)計型實驗或開展基于項目的學(xué)生科技創(chuàng)新活動，提高學(xué)生的動手能力和解決實際問題的能力，同時充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，適應(yīng)教學(xué)改革的要求和卓越工程師的培養(yǎng)目標。NI專業(yè)的技術(shù)支持團隊可為高校教師提供完善的技術(shù)支持服務(wù)，同時NI高校市場部已和國內(nèi)知名高校合作針對許多課程開發(fā)了完善的教學(xué)和實驗內(nèi)容資源，從而使教師使用NI平臺開展教學(xué)工作更加便利。

        1.2、方案介紹

        旨在為該校校的學(xué)生提供一系列技術(shù)領(lǐng)先、性能優(yōu)異的創(chuàng)新實驗平臺，基于該建設(shè)方案構(gòu)建的虛擬儀器創(chuàng)新實驗基地，能夠：

        1)  輔助?？茖W(xué)生控制理論、自動控制的教學(xué)和實驗；

        2）能夠兼顧電子電路、信號處理、測試技術(shù)、傳感器技術(shù)等相關(guān)平臺課、專業(yè)課、選修課的教學(xué)和實驗

        3）支持設(shè)計型、研究型創(chuàng)新實驗的開展，適應(yīng)創(chuàng)新型人才和卓越工程師的培養(yǎng)需要；

        4）提供產(chǎn)、學(xué)、研一體化的校企科研合作平臺，結(jié)合相關(guān)領(lǐng)域的行業(yè)前沿應(yīng)用，配合開展相關(guān)專業(yè)和專題培訓(xùn)；

        5）綜合引進測試領(lǐng)域全球先進理念和技術(shù)，為不同科研領(lǐng)域和前沿方向，培養(yǎng)行業(yè)拔尖的電子信息工程學(xué)科專業(yè)人才。

        首先將介紹本建設(shè)方案主要涉及的幾個核心的創(chuàng)新實驗平臺，并結(jié)合該校相關(guān)自動控制課程展開課程教學(xué)以及實驗應(yīng)用方案。下圖所示為完整的從一年級至三年級培養(yǎng)的 “Engineering Pipeline”創(chuàng)新實驗教學(xué)思路（源自UCLA），本次建設(shè)方案包含其中的一部分，后期可視效果進行更為全面的實驗室建設(shè)。

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        1.2.1、虛擬儀器測控創(chuàng)新實驗室硬件設(shè)備/軟件配置

        本建設(shè)方案的儀器設(shè)備部分將主要包含以下幾個方向的創(chuàng)新實驗平臺，其簡要說明如下表所示。其后對表中每一項以及未來可擴充項做具體說明：

名稱

套數(shù)

主要用途說明

ELVIS II+ 測控技術(shù)綜合實驗平臺

10

可用于運動/機電/過程控制、虛擬儀器設(shè)計、智能儀器設(shè)計、智能傳感器系統(tǒng)、電子電路、信號處理等課程實驗以及虛擬儀器專題實驗、智能儀器設(shè)計訓(xùn)練、信息與電氣專業(yè)綜合課程設(shè)計等, 同時可作為學(xué)生科創(chuàng)競賽平臺

ELVIS Quansor 直流電機插板模塊

2

主要用于階躍響應(yīng)建模、穩(wěn)態(tài)誤差分析、模型時間常數(shù)提取、仿真模型與實際  模型對比、根據(jù)實際結(jié)果    修正模型、PI控制算法設(shè)計（速度控制）、PI控制速度   （方波激勵）、PI控制速度    （三角波激勵）、PD控制算法設(shè)計（位置控制）、電機負載對控制的影響等控制理論實驗課程教學(xué)

ELVIS Quansor一自由度直升機模塊

2

主要用于模型建立（等效電阻）、模型分析、系統(tǒng)辨識工具  建立模型、PD控制算法設(shè)計、PID控制算法設(shè)計等實驗課程教學(xué)

ELVIS Quansor溫控箱插板模塊

2

主要用于開關(guān)控制響應(yīng)、過程控制系統(tǒng)  建模、PI 控制算法  設(shè)計等實驗課程教學(xué)

ELVIS Quansor倒立擺插板模塊

2

主要用于建模  （狀態(tài)空間）、摩擦對控制算法的影響（狀態(tài)空間）、模型分析（狀態(tài)空間）、控制算法設(shè)計（LQR）（狀態(tài)空間）等實驗課程教學(xué)

ELVIS Quansor機電傳感器插板模塊

1

主要用于形變傳感器、壓力傳感器、壓電傳感器、電位計傳感器、紅外傳感器、聲納傳感器、電磁場傳感器、編碼器、溫度傳感器、LED和開關(guān)等機電類傳感器實驗教學(xué)

myDAQ學(xué)生實踐創(chuàng)新動手平臺

50

主要用于作為自動控制原理、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)等課程的學(xué)生課后動手作業(yè)，將手工計算，軟件仿真與隨時隨地動手實驗結(jié)果三者銜接。

NI LabVIEW開發(fā)者套件軟件院校多用戶使用權(quán)

1

配合以上所有NI硬件使用。包含最新LabVIEW、LabWindows/CVI等NI軟件以及教學(xué)和科研項目中常用的多種工具包，支持安裝系屬實驗室中所有電腦（最多50臺），相比單獨采購可優(yōu)惠90%

NIMultisim電路設(shè)計套件院校多用戶使用權(quán)

1

包含Multisim電路仿真軟件和Ultiboard布線軟件，可用于電路設(shè)計以及學(xué)生創(chuàng)新實踐中需要進行電路仿真與設(shè)計的場合，并且與ELVIS硬件無縫連接。將計算機仿真結(jié)果與硬件設(shè)計結(jié)果進行實時比對，聯(lián)系理論與實際。支持安裝系屬實驗室中所有電腦（最多50臺），相比單獨購買優(yōu)惠90%以上

NI LabVIEW機器人起步包,

1

NI LabVIEW機器人起步包在設(shè)計上不但能實現(xiàn)自治系統(tǒng)的原型，還能幫助學(xué)生快速熟悉NI LabVIEW機器人軟件與NI可重配置I/O（RIO）硬件的功能。評估版軟件帶來經(jīng)優(yōu)化現(xiàn)成的體驗，讓學(xué)生能快速輕松地部署自己的首款自主式應(yīng)用。

cRIO-9076

1

NI cRIO-9076集成化系統(tǒng)將實時處理器和可重新配置的現(xiàn)場可編程門陣列(FPGA)結(jié)合于同一機箱，以實現(xiàn)嵌入式機器控制和監(jiān)控應(yīng)用。它集成了400 MHz工業(yè)實時處理器和LX45 FPGA，并具有4個用于NI C系列I/O模塊的插槽。為實現(xiàn)堅固的應(yīng)用，它提供-20 °C到55 °C的操作溫度范圍，以及單一的9 VDC到30 VDC電源輸入范圍。cRIO-9076具有用于嵌入式操作的256 MB DRAM和用于數(shù)據(jù)記錄的512 MB非易失性存儲器。

NI 9215

1

NI cRIO-9215模塊包括4條同步采樣的模擬輸入通道和逐次比較型16位模數(shù)轉(zhuǎn)換器。NI cRIO-9215包含NIST校準，還具有通道-地面接地雙重隔離屏障，實現(xiàn)了安全性、抗擾性和高共模電壓范圍。

NI 9263

1

NI cRIO-9263是一款4通道100 kS/s同步更新模擬輸出模塊，適用于任何CompactRIO機箱。NI cRIO-9263還具有±30 V過壓和短路保護、低串擾、高轉(zhuǎn)換速率、高相對精度和NIST校準。NI cRIO-9263模塊包括通道-地面接地雙重隔離屏障，具有良好的安全性和抗擾性。

NI 9401

1

NI 9401是一款8通道、100 ns的雙向數(shù)字輸入模塊，可用于任何NI CompactDAQ或CompactRIO機箱。 用戶可以根據(jù)輸入和輸出需要，按半字節(jié)（4位）靈活配置NI 9401上各條數(shù)字線的方向。 因此，NI 9401可編程為3種配置—8路數(shù)字輸入、8路數(shù)字輸出或4路數(shù)字輸入和4路數(shù)字輸出。 借助可重新配置I/O (RIO)技術(shù)（僅CompactRIO），用戶可使用NI LabVIEW FPGA模塊對NI 9401進行編程，以實現(xiàn)自定義高速計數(shù)器/定時器、數(shù)字通信協(xié)議、脈沖生成等。 每個通道可兼容5 V/TTL信號，且I/O通道和背板之間具有1,000 Vrms的瞬態(tài)隔離電壓。

NI 9472

1

NI cRIO-9472是一款8通道100µs的源極數(shù)字輸出模塊，用于任何CompactRIO機箱。每條通道都兼容6-30 V信號，并具有輸出通道和背板間的2300 Vrms瞬時過壓保護。每條通道都有一個狀態(tài)顯示LED。借助NI cRIO-9472，可直接連接眾多工業(yè)設(shè)備，如電機、激勵器和繼電器。

LabVIEW開發(fā)者套件

1

NI開發(fā)者套件核心版包括最受歡迎的NI軟件，物超所值。套件包括：NI LabVIEW專業(yè)開發(fā)系統(tǒng)(Professional Development System)、NI Measurement Studio、LabWindows/CVI、NI LabVIEW SignalExpress、所有NI儀器驅(qū)動程序以及完整的NI LabVIEW和NI LabWindows/CVI附加工具。這些附加工具包括用于互聯(lián)網(wǎng)連接、數(shù)據(jù)庫通信、高級信號處理和代碼發(fā)布的工具。

 

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